A banda de la logicomatica, a l’educació infantil també podem treballar amb els infants el pensament numèric. Per tal de treballar aquest pensament numeric com a mestres hem de tenir molt presents que els nombres no únicament s’utilitzen en l’àmbit de les matemàtiques sinó que estan presents en molts altres moments del nostre dia a dia, com a les marxes dels cotxes, a les direccions de les cases, a l’ordenació dels objectes, … per aquest motiu podem classificar aquests contextos en:
- Context de recompte: el que vindria a ser ajuntar objectes
- Context cardinal: 1,2,3, …
- Context de mesura: els números que ens indiquen la temperatura al forn
- Context ordinal: 1er, 2nd, 3er, …
- Context de codi: les marxes del cotxe, les quals són universals per tothom
- Context de seqüència
No hay comentarios:
Publicar un comentario